Berbagiilmu berbagi cerita

Emosi pada sebagian besar dari kita mengenali emosi hanya beranggapan hal yang negative dan marah saja. Di dalam kamus bahasa Indonesia Poerwodarminto(1982) emosi atau renjana adalah gejolak hati yang kuat atau rindu, cinta kasih.   Dahulu di Indonesia ada matapelajaran untuk mencerdaskan emosi peserta didik, namanya budi pekerti, namun sekarang matapelajaran tersebut sudah dihapuskan. Orang tua pada umunya beranggapan bahwa kecerdasan yang terpenting adalah kecerdasan   otak, kecerdasan yang lain kurang penting atau bahkan tidak penting.   Bahkan beranggapan kalau tidak pintar mengenai suatu matapelajaran maka kehidupan selanjutnya tidak sukses. Dari berbagai macam bukti yang menentukan kesuksesan seseorang adalah kecerdasan emosinya. Kalau kecerdasan otak adalah factor genetic   dan sulit untuk dirubah, sedangkan kecerdasan emosi dapat dilatih dan ditingkatkan untuk meraih kesuksesan. Peter Salovey dan John D.Mayer adalah sebagai pencetus dari istilah kecerdasan emos

Setiap  anak itu unik, setiap anak itu mempunyai kecerdasannya masing-masing. Kita sebagai orang tua tidak bisa memaksakan kehendak kita supaya anak kita terlihat cerdas. Karena setiap anak itu memiliki kecerdasannya tersendiri. Karena tidak ada anak yang bodoh di dunia ini. Ada berbagai macam teori yang mengatakan kalau kecerdasan intelektual saja, tidak dibarengi dengan kecerdasan emosi dan kecerdasan spiritual itu tidak utuh rasanya. Kecerdasan intelektual tidak bisa berdiri sendiri tanpa kecerdasan yang lainnya. Seorang anak yang hanya mempunyai kecerdasan intelektual akan menjadi seseorang yang tidak mempunyai rasa empati. Kecerdasan yang dimilki oleh seorang anak itu tidak hanya kecerdasan intelektual saja, ada berbagai macam kecerdasan yang ada pada anak dan itu yang menjadikannya seorang pribadi yang unik, tidak sama dengan yang lainnya. Sehingga tidak ada anak yang bodoh di dunia ini, mereka memiliki kecerdasan masing-masing. Seorang psikolog terkenal Amerika dal